的地得，定状补
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的地得
晚上突然想到这三个字，记得去年还有前年也百度过，当时看到的内容就是用名词动词形容词来区分“的地得”，看了又忘忘了又看，不过今晚搜到知乎上这个帖子倒是挺有趣的。
「的」前为定语，「地」前为状语，「得」后为补语，简称「的地得，定状补」。
貌似语文小时候没教过语法的样子，英语的话我是听不懂的，为了了解定语啊状语啊补语啊然后搜到了这篇汉语语法知识
汉语的句子成分，包括主干成分和辅助成分。句子的主干：主语，谓语，宾语；辅助成分：定语，状语，补语。分析句子成分，要先找主干，再找辅助成分。
先说句子的主干：主语，谓语，宾语。
主语，在一句话的前半部分，用来回答“谁”或者“什么”这个问题，一般由名词、代词充当。
谓语，在主语之后，用来回答“干、做（什么）”、“怎么（样）”的问题，一般由动词、形容词来充当。
宾语，是动词谓语涉及的对象，用来回答：“什么”“（怎么）样”的问题。一般由名词、代词充当。
当然，也有例外：有的动词，不带宾语；形容词作谓语，一般也不带宾语。
例句：老师讲授知识。
主语：“谁”——老师，名词做主语；谓语“干（什么）——讲授，动词做谓语；宾语：“什么”——知识，名词做宾语。
例句：橘子甘甜。
主语：橘子，谓语：甘甜。甘甜，形容词。这个句子没有宾语。
有的句子，有两个谓语，以前叫做双谓语，现在，好像叫做连谓语。“他端起杯子喝水”这个句子，就有两个谓语：端，喝。当然，也就有两个宾语：杯子，水。
有些句子，主语承前省略。如：他锁上门，下了楼，到超市买东西。这三个句子中，后两个句子的主语，承前省略了。
再说辅助成分：定语，状语，补语。
定语，用在主语、宾语前面，用来修饰、限定、说明名词或代词主语、宾语的品质与特征，一般由形容词来充当。有的时候，在定语和主语、宾语之间，有结构助词“的”这个“标志”。
状语，用在动词或形容词（谓语）前面 ，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等，状语常常由介词短语、副词来充当，有的句子，状语和谓语之间，有“地”这个“标志”。
补语，用在动词或形容词谓语的后面，补充说明结果、程度、趋向、可能、状态、数量等。常常由谓语性词语、数量词短语和介词短语充当。有时候，在谓语和补语之间，用“得”来“衔接”。
举几个例句来看一看。
1、长长的柳枝柳叶在微风中轻轻地摇曳。主语：柳枝柳叶；谓语：摇曳；定语：长长；状语：在清风中（介词结构）、轻轻。
2、他飞快地跑了。他，主语；跑，谓语；飞快，状语。
3、他跑得飞快。他，主语；跑，谓语；飞快，补语。
4、头发花白的徐老师在财会一班详细地讲解汉语语法方面的知识。
名词主语：徐老师，动词谓语：讲解，名词宾语：知识；主谓结构“头发花白”做定语，介词结构“在财会一班”和形容词“详细”做状语，“汉语”、“语法”、“方面”这三个名词，做定语。
有的句子，有句首状语。如：前几天，他从北京回来了。
“前几天”，表时间的句首状语。这个句首状语，可以移到句中谓语的前面而意思不变：他前几天从北京回来了。